Untitled
™ ×œ×ª×œ×ž×™×“×™× ×”×™×¡×•×“×™×™× - ×ž×ª×›×•× ×™× ×œ×›×ª×•×ª × '-ו' ×'עק×'ות ההתמקצעות - מטח
כלים שלובים
הערכת תלמידים והערכה חלופית בכימיה בחטיבה העליונה | מרחב פדגוגי | משרד החינוך
הערכת תלמידים והערכה חלופית בכימיה בחטיבה העליונה | מרחב פדגוגי | משרד החינוך
ברשות המקומית כפר יונה " אקדמיה - עיר " תכנית ) "ח תשע ( ח להערכת ה
מדידה והערכה, אחריותיות ושקיפות ככלי ניהול לשירות מערכת החינוך - מרכז ההזמנות של מכון מופ"ת
כלים שלובים
Bagrut dovrat 2005
כלים שלובים
ברשות המקומית כפר יונה " אקדמיה - עיר " תכנית ) "ח תשע ( ח להערכת ה
הערכה לאורך ההוראה
ברשות המקומית כפר יונה " אקדמיה - עיר " תכנית ) "ח תשע ( ח להערכת ה
כלים שלובים
חוברת התפיסה היחודית - הורדת ספרים 1-40
היזמה למחקר יישומי בחינוך
ספרי - למ שוב הבית פיתוח מ שימות מבחן היסודי לחינוך במדע וטכנולוגיה
Bagrut dovrat 2005
הערכת תלמידים והערכה חלופית בכימיה בחטיבה העליונה | מרחב פדגוגי | משרד החינוך
והערכה חלופית אוטונומיה פדגוגית 19.9.2016 , פרופ' אדם ניר, לשעבר ראש החוג לח
הספר שחיברה הוועדה נגיש - היזמה למחקר יישומי בחינוך - האקדמיה הלאומית ...
עמוד שער
חוברת התפיסה היחודית - הורדת ספרים 1-40
